Памятка для родителей (в период освоения учебных программ в дистанционной форме посредством электронных Интернет-ресурсов)

1. Обеспечьте технические условия для работы ребенка с ресурсами сети Интернет (наличие дома устройства с выходом в Интернет).

2. Войдите в электронный дневник (Сетевой город под логином ребёнка или родителя). Время и выполнение заданий должно соответствовать расписанию уроков.

3. На странице «Дневник» в разделе «Домашнее задание» скачайте прикрепленные файлы, ресурсы для самостоятельного изучения и выполнения домашнего задания по учебным предметам.

4. Окажите посильную помощь ребенку в изучении нового материала и/или выполнении домашнего задания. Контролируйте обучение ребёнка и выполнение им контрольных заданий.

5. Выполненную работу предоставляйте в указанные сроки учителям в соответствии с их требованиями (в файле формата Word, PDF, в виде фотографий и т.п. по обратной связи (указанной учителем) для проверки и оценки.

6. В случае возникновения технических проблем другого характера сообщите классному руководителю в любой форме (по телефону, сообщение в Сетевой город).

7. В случае затруднения при изучения нового материала необходимо обратиться к учителю посредством электронной связи через Сетевой город для организации индивидуальной консультации по изучению нового материала в назначенное время.

8. Выполнение заданий является обязательным требованием при организации дистанционной формы обучения.

Основные ресурсы, применяемые в школе для реализации дистанционного обучения

*Учитель может использовать дополнительные ресурсы. При необходимости он разъясняет способ использования ресурса.

Рекомендации по организации дистанционного обучения

Уважаемые родители! Администрация школы просит вас осуществлять контроль за соблюдением ребёнком режима дня: выполнение заданий ребёнком предпочтительно осуществлять в первую половину дня. Обучение ребёнка в дистанционном режиме потребует от Вас учёта некоторых правил для создания учебного пространства в условиях Вашей квартиры. Вам необходимо продумать, где лучше всего расположить рабочее место ученика.

Мы полагаем, что оно должно удовлетворять некоторым важным требованиям:

1.Рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.

2. Лучше, если это будет отдельный стол с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и периферийные устройства, а также специальное и учебное оборудование в безопасном и устойчивом положении.

3. Рабочее место с учебным оборудованием должно быть защищено от неконтролируемого доступа маленьких детей, если они есть в доме.

4. Все технические средства должны быть расположены недалеко друг от друга, на расстоянии вытянутой руки от ребёнка.

5. Оборудование должно быть недоступно домашним животным.

6. Для освещения применять обычные светильники (люминесцентные желательно не использовать). Свет должен падать на клавиатуру сверху.

7. Со стороны ведущей руки (обычно справа) должно быть оставлено место для ручной работы ребёнка на столе, для записей на бумаге.

8. Хорошо, если Вы организуете учебное место своего ребёнка так, чтобы можно было убрать компьютерное оборудование, когда ребёнок его не использует.

Уважаемые родители!

Если у Вас (или близких родственников) есть возможность, проследите, чтобы во время онлайн подключений, общих чатов связи был выключен телевизор в комнате, обеспечена тишина и рабочая обстановка. Постарайтесь первое время наблюдать за работой ребёнка на компьютере, процессом обучения в целом и целевым использованием оборудования и Интернета. Это позволит избежать лишних проблем. Обязательно контролируйте время работы ребёнка на компьютере. Старайтесь снижать зрительную нагрузку ребёнка при работе с компьютером в свободное от учёбы время.